quarta-feira, 21 de setembro de 2011

Projeto: Os relacionamentos na atualidade - O estar só


REGISTRO DIGITAL (WEB QUEST: NO MUNDO VIRTUAL)

  1. TEMA: Os relacionamentos na atualidade - O estar só
  2. PÚBLICO ALVO: 9º ano -vespertino
  3. PÚBLICO ASSISTIDO: 25 alunos
  4. DISCIPLINAS: Língua Portuguesa
  5. PERÍODO: 2 aulas
  6. EDUCADORES: Círios Vannuci de Souza Ferreira

  1. JUSTIFICATIVA: Os relacionamentos intrapessoais na atualidade precisam de constante reflexão. O fim de uma relação nos põe em cheque sobre a real necessidade de estarmos sozinhos ou termos sempre algum ao nosso lado. Nem sempre estar sozinho, isto é, não ter um companheiro ao nosso lado, para repor nossa necessidade afetiva, se faz necessário, visto que, o estar só não significa necessariamente , viver sozinho. Os questionamentos a cerca desse tema foram o assunto desta web quest.

  1. OBJETIVOS: socializar e discutir os assuntos relacionados ao estar sozinho afetivamente, suas vantagens, como superar um momento de solidão afetiva e como conviver em um mundo cada vez mais individual e de relações movidas à independência.

  1. RECURSOS NECESSÁRIOS: Uso do computador e internet para acessar a página onde o texto está postado.

  1. ETAPAS DO PROCESSO: O professor expôs o tema da web quest, comentando sobre sua importância, bem como, sobre o assunto do texto a ser comentado. Posteriormente os alunos, leram o texto e redigiram seus comentários acerca do mesmo.
  1. AVALIAÇÃO: De modo geral, a atividade transcorreu da menor maneira possível, com o interesse pelo texto, e pelo tema abordado.
  1. RESULTADOS OBTIDOS: A grande participação por pate dos alunos resultou, se interessando e expondo sem maiores constrangimentos suas opiniões a cerca do tema proposto, satisfez as expectativas. , uma vez que possibilitou a interação, a reflexão, a atividade prática de leitura e produção por parte dos alunos.
  2. CONCLUSÕES: A realização de modo satisfatório da atividade se deu devido a aspectos pontuais, como: a utilização de novas tecnológias, (aqui, o computador e a internet); a abordagem de temas que fazem parte do cotidiano psicológico do aluno, mas não fazem parte pontualmente dos temas tratados em sala e o uso de um texto prático e objetivo, que possibilitaram a rentabilidade desta atividade, tendo em vista, principalmente que, as relações intra-pessoais devem ser discutidas, analisadas, devendo ser motivo de reflexões mil para uma melhoramento da convivência salutar em sociedade, e, esta atividade, mesmo diante da sua insuficiente, visto que mais e mais análises necessitam ser realizadas, possibilitou tal reflexão.
  3. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: Como se sentir bem estando só?, Dra. Jussania Oliveira, site Comunique-se
ticscirios.blogspot.com